Обсяг державних замовлень на багато спеціальностей зменшився, але попит на освіту зріс. Сучасний стан вищої освіти: змін чекати не можна.
Обсяг державних замовлень на багато спеціальностей зменшився, наприклад, для кластера середньої освіти – з 7319 місць у 2024 році до 6800 у 2025 році.
Натомість, попит на освіту зріс: кількість поданих заявок зросла, зокрема, на «Інформатику» – більш ніж на 60%, з 1153 до 1855, на «Англійську мову та зарубіжну літературу» – з 4029 до 5584, та на «Фізичну культуру» – з 3494 до 4921.
Натомість, фундаментальні науки, такі як хімія (236 заявок) та фізика й астрономія (345 заявок), показали найнижчі показники. Це тривожний сигнал, оскільки ці дисципліни є основою інноваційного розвитку країни.
Цікаво поглянути на лідерів серед вищих навчальних закладів за рівнем вступу на державну форму навчання за широким конкурсом. Київський національний лінгвістичний університет очолив рейтинг за спеціальністю «Англійська мова та зарубіжна література» з 71 рекомендацією, Львівський державний університет фізичної культури – за спеціальністю «Фізична культура» з 45, Рівненський державний гуманітарний університет та Вінницький державний педагогічний університет – за спеціальністю «Дошкільна освіта». Навіть за менш популярною спеціальністю «Хімія» Уманський державний педагогічний університет лідирує з 27 абітурієнтами, що підкреслює важливість репутації установи.
До Переяславського університету імені Григорія Сковороди зараховано 533 студенти за широким конкурсом на бюджетній основі та 435 на контрактній основі, які лідирують за спеціальністю «Фізична культура» (44 рекомендації) та «Оборона України» (11), а також увійшли до десятки найкращих за спеціальністю «Біологія та здоров’я людини» (23), «Географія» (19) та «Технології» (15).
Вся інформація доступна на веб-сайті інформаційної системи «Vstup.OSVITA.UA», яка є надійним помічником у цьому моніторингу. Слід звернути увагу на соціальну спрямованість університету, зокрема, підтримку бенефіціарів через центри «Крим-Україна» та «Донбас-Україна».
На наступних слайдах представлено огляд попередніх результатів вступної кампанії та державного замовлення у 2025 році порівняно з попереднім 2024 роком для сектору освіти (A2, A3 та A4).
Також виділено десять найкращих університетів за кількістю вступників у штатах, включаючи містоутворюючі установи, які туди потрапили.
4
Ключові виклики та рекомендації
Окреслимо основні виклики та рекомендації. Ми чітко бачимо кризу інтересу до фундаментальних наук, таких як фізика та хімія.
Ми пропонуємо уряду запровадити стипендії для заохочення їхнього навчання, щоб навчальні заклади інтегрували прикладні курси, такі як «Математика в ІТ», а абітурієнтам обирати спеціальності з урахуванням довгострокових перспектив. Ці кроки допоможуть збалансувати ринок праці та зберегти науковий потенціал.
Поточний стан вищої освіти в Україні потребує негайних змін, адже подальше зволікання означає втрату можливостей. Фундаментальні науки поступово втрачають актуальність, що послаблює науковий потенціал країни.
Водночас, зменшення державних замовлень на підготовку вчителів, незважаючи на збільшення кількості заяв від абітурієнтів, свідчить про системні проблеми у фінансуванні та плануванні.
Особливо гостро стоїть питання престижності педагогічних спеціальностей: низька заробітна плата робить професію вчителя непривабливою, що відлякує талановиту молодь.
Натомість престижні спеціальності, такі як ІТ, психологія чи право, привертають увагу завдяки високому попиту на ринку праці та кращим фінансовим перспективам.
Для подолання цих викликів необхідні реформи, спрямовані на підвищення статусу вчителів, підтримку фундаментальних наук та збалансування державних закупівель відповідно до потреб суспільства.
Источник: osvita.ua
