Освіта як благодійність / Фото Shutterstock
Право на здобуття освіти залишається фундаментальним для кожної дитини, навіть у періоди випробувань та вимушених змін. Сьогодні саме дистанційне навчання дозволяє багатьом учням зберігати зв’язок з українською системою освіти та батьківщиною.
Події, що сталися після 24 лютого 2022 року, спричинене переміщення та проживання за кордоном кардинально змінили освітню реальність для тисяч українських школярів. Для численних родин можливість дистанційного навчання стала шляхом до продовження освіти без ризику втрати навчального року, зберігаючи при цьому зв’язок з українським освітнім середовищем, зазначає “Освіта.UA”.
Сучасні онлайн-рішення надають дітям можливість продовжувати навчання, незалежно від їхнього географічного розташування. У цьому матеріалі ми досліджуємо, як дистанційна освіта все частіше виконує не лише академічну, а й соціальну функцію, надаючи підтримку учням, які опинилися у складних життєвих обставинах через певні обставини.
Доброчинні ініціативи для забезпечення доступної освіти
Серед освітніх установ такого типу, які також виконують благодійну місію, виділяється перша та найбільша в Україні дистанційна школа “Оптіма”. Заклад приділяє увагу не лише якості освітніх програм, але й реалізує низку масштабних благодійних проєктів. Метою цих ініціатив є забезпечення доступу до якісної освіти для дітей по всій території України та за її межами.
Одним з наймасштабніших таких проєктів став надання безкоштовного доступу до навчання для 100 тисяч школярів навесні 2022 року, що припало на період початку повномасштабного вторгнення. Згодом було започатковано ще один значний проєкт – безкоштовне навчання для всіх українських учнів 1-5 класів, яке тривало восени 2022 року та взимку 2023 року.
Окремо варто відзначити цілеспрямований напрямок роботи – підтримку дітей із вразливих верств населення. Ця підтримка надається через стипендіальні програми. Також функціонує благодійна ініціатива “Відновлення навчальних втрат”, яка пропонує кожному українському школяреві доступ до річного курсу з двох дисциплін протягом трьох місяців.
Благодійна діяльність не обмежується лише онлайн-курсами; також впроваджуються інші програми. Наприклад, у лютому 2023 року було запущено проєкт змішаного навчання для учнів очних шкіл.
Його суть полягає в тому, що учні мають можливість безкоштовно вивчати окремі предмети, використовуючи авторські уроки від фахівців дистанційної школи “Оптіма”. Такий підхід сприяє збагаченню освітнього процесу та подоланню освітніх прогалин.
Окремо розроблені програми для дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах, зокрема, це навчання для пацієнтів “Охматдит” та вихованців табору “Артек”.
Доброчинність у цифрах
У 2025-2026 навчальному році масштаби таких програм залишаються значними. За період з 1 вересня 2025 року до 24 квітня 2026 року до навчання на благодійних засадах було залучено 7696 учнів. Ця цифра вражає, адже за кожним учнем стоїть унікальна історія.
Найбільше дітей було охоплено освітніми проєктами в “Артеку”: у Пущі-Водиці навчалося 3836 школярів, а на Закарпатті – 1644.
До програм також приєдналися десятки українських освітніх закладів. Загалом, у благодійних ініціативах “Оптіми” взяли участь 37 різних шкіл, гімназій та ліцеїв. Серед них – Вознесенський ліцей № 8 (271 учень), Ходосівський ліцей (226 учнів), Ліцей № 269 та Луцький ліцей № 2 – по 123 учні, а також багато інших.
Ці показники свідчать про те, що дистанційна освіта сьогодні виступає не лише як формат навчання, але й як інструмент підтримки дітей. І коли доступ до знань стає частиною благодійної місії, як це відбувається в “Оптімі”, освіта набуває ще більшого значення для майбутнього країни та кожного окремого малюка.