Документ містить рекомендації для викладачів, учнів та керівників університетів щодо впровадження штучного інтелекту в навчальне середовище. Університетам було надано рекомендації щодо відповідального застосування штучного інтелекту.
Вищі навчальні заклади отримали рекомендації щодо етичного використання штучного інтелекту.
Ці рекомендації були створені Міністерством освіти і науки та Міністерством цифрової трансформації у співпраці з експертами.
Документ містить рекомендації для викладачів, студентів, керівництва університетів та дослідників, спрямовані на ефективне впровадження штучного інтелекту як в освітню, так і в дослідницьку діяльність.
У рекомендаціях також розглядається, як формулювати якісні запити, розробляти завдання та вибирати корисні інструменти штучного інтелекту.
Зокрема, для освітян штучний інтелект може допомогти пришвидшити створення та оцінювання тестів, розробку презентацій та оцінювання академічної успішності учнів, серед інших завдань.
Для учнів він призначений для допомоги у пошуку інформації для академічних робіт, підготовці до іспитів, розробці концепцій для презентацій та есе, отриманні відгуків про їхню наукову роботу та вивченні мов.
Використовуючи інструменти штучного інтелекту, адміністратори вищих навчальних закладів зможуть оптимізувати адміністративні завдання, такі як заповнення документації та відповіді на запити студентів.
Документ також розвіює поширені хибні уявлення про штучний інтелект, зокрема про те, що він підриває академічну доброчесність, замінює освітян або є надмірно дорогим у впровадженні.
Особливий акцент робиться на аспектах безпеки впровадження інструментів штучного інтелекту, включаючи принципи людського контролю, конфіденційності, управління даними, прозорості та недискримінації.
Вищі навчальні заклади можуть ознайомитися з прикладами політик використання штучного інтелекту, отриманими з найкращого досвіду міжнародних навчальних закладів.
У документі розглядаються різні підходи до інтеграції штучного інтелекту в освітню систему — від конкретних обмежень до заохочення використання штучного інтелекту залежно від характеру завдання та розсуду викладача.
РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ЗАВАНТАЖЕННЯ
Источник: osvita.ua
