Реформи в професійній освіті: нові моделі фінансування для коледжів

Автотранспортний технікум Криворізького технічного університету / Ілюстрація: Knu.edu.ua (фото умовне)

Уряд України схвалив запровадження нової методики для обчислення вартості освітніх послуг у галузі професійної освіти. Вона передбачає впровадження оновленої моделі фінансування коледжів.

Йдеться про закупівлю освітніх послуг від навчальних закладів на основі укладених договорів. Цю інформацію надає Міністерство освіти і науки України.

Що зміниться?

Новий підхід дозволяє засновникам освітніх установ професійної освіти – представникам місцевого самоврядування – визначати пріоритетні напрямки розвитку регіону. Водночас, застосовуватимуться спеціальні коефіцієнти до вартості освітніх послуг. Таким чином, прагнуть спрямувати додаткові фінансові ресурси на підготовку спеціалістів за затребуваними на ринку праці професіями. Також ставиться за мету оновлювати та розвивати освітні програми відповідно до потреб економіки.

Відтепер професійні коледжі матимуть можливість отримувати фінансування за конкретні досягнення у своїй роботі. Крім того, новий механізм фінансування гарантуватиме прозорість у розподілі коштів з місцевих бюджетів та їх ефективне використання, а розрахунки видатків для кожної професійної кваліфікації стануть стандартизованими,
– повідомили у МОН.

Якщо оперативні новини для вас важливі Додайте 24 Канал у вибрані в Google Додати

Додатково було зазначено, що засновник навчального закладу матиме можливість ухвалювати рішення щодо закупівлі послуг у сфері професійної освіти на договірній основі. Методика при цьому визначатиме вартість освітньої послуги.

Методика буде апробована в рамках пілотного проєкту, спрямованого на реорганізацію комунальних закладів професійної освіти в комунальні некомерційні підприємства та закупівлю освітніх послуг за кошти місцевого бюджету.

Які зміни в професійній освіті заплановано?

• У вересні 2025 року набрав чинності новий Закон “Про професійну освіту”. Він передбачає поступові трансформації галузі.

• Перші коледжі, які візьмуть участь у пілотному проєкті, вже у 2026 році функціонуватимуть у новому статусі комунальних некомерційних товариств. Вони отримають фінансову та управлінську самостійність, зможуть гнучко розпоряджатися власними ресурсами та самостійно формувати штатну структуру, не будучи прив’язаними до тарифної сітки. Коледжі укладатимуть угоди зі своїми засновниками та тими, хто формує замовлення на освітні послуги у сфері професійної освіти.

• Також заплановано впровадження нових професій, розробку оновлених навчальних програм тощо.

Джерело